Risorse

Social e siti di aggregazione

Linee guida della comunità di Scratch (mettere la pagina in Italiano, in basso): linee guida fondamentali per ogni comunità (online e non solo)
Scratch In Pratica: raccolta di risorse e materiali, direttamente dai creatori di Scratch [alcune parti in inglese].
LCL: Un “non corso” (anche in Ita) sull’apprendimento creativo, con una ricca community italiana e tanti incontri “live”
Forum Italiano di Scratch

Un libro in Italiano (per la primaria, ma non solo!) … e la sua galleria su Scratch
Una guida in Italiano (di Carmelo Presicce):
Una raccolta di risorse in Italiano (da ProgrammaBol)
Alcune “cards” utili (da ProgrammaBol)
Altre “cards” direttamente da Scratch (tradotte in Italiano)
Un video (C. Presicce, in italiano)
Una guida in Inglese (Curriculum/Serie di lezioni ben progettate)
Una serie di slide che spiegano passo passo come partire (per insegnanti, non per studenti) 🙂 (M. Maffucci, in italiano)

Mitch Resnick – Come i bambini (Lifelong Kindergarten): libro che spiega i principi fondanti
Un video (M. Resnick, in inglese)
M.Resnick, D.Siegel, Un approccio diverso al Coding Come i bambini costruiscono e ricostruiscono se stessi da zero
Apprendimento creativo al MIT MediaLab

Code.org: un vasto numero di risorse e di percorsi di introduzione all’informatica con un linguaggio a blocchi
Programma Il Futuro: versione italiana di Code.org, con numerose guide per insegnanti
LightBot: varie app per telefono che simulano un robot, in puzzle sempre più complessi

CSUnplugged: concetti di informatica (quasi mai di coding) insegnati senza computer [in inglese]
CS Unplugged Classic, in italiano
Alcune lezioni “unplugged” in italiano da code.org/programmailfuturo
Domo: un maggiordomo computazionale (testo, risorse)
Hello Ruby: Libro che parla di pensiero computazionale per bambini e bambine
Altri libri di Hello Ruby [in inglese] e video educativi [in inglese]
Bebras
OPS

BeeBot/BlueBot: programma un’apetta con i pulsanti sul suo dorso
Ozobot: programma un robot con una linea colorata
Cubetto: programma un robot in stile Montessori
Micro:bit: Regalato dalla BBC a tutti gli studenti di seconda media nel Regno Unito. Programmabile con un linguaggio a blocchi dedicato o con Scratch

Tesi di laurea di Michael Lodi
Tesi di dottorato di Michael Lodi [in inglese]
Libro EAS e pensiero computazionale
Prefazione al libro di Moscetti e Giordano, liberamente consultabile qui
S. Papert, Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas (1980)
Wing, J. M. (2006). Computational Thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33-35.
Computational thinking with Scratch
Un video con 4 domande sul pensiero computazionale

Coding e oltre: raccolta di risorse da numerose sperimentazioni italiane – per primaria e medie.
(Per la primaria) A. Ferraresso, E. Colombini, G. Bonanome + Guida per Insegnanti
Coding 4-5 – Programmare è un gioco
(Per la primaria) M. Giordano, C. Moscetti. “Coding e Pensiero computazionale. Materiali per l’insegnante”. ELI -La Spiga Edizioni
(Per le medie) A. Barbero, F. Vaschetto. “A scuola di coding” PEARSON.
Programmo Anch’io: per tutti (e libero e gratuito)
(Per le superiori) G. Meini, F. Formichi, G. Di Palma
Coding LAB. L’arte di risolvere i problemi con l’informatica.

CSFieldGuide: libro di testo interattivo, in inglese, per la teoria
Progetto I4: insegnare informatica nel liceo delle scienze applicate
Insegnare Python
Didattica dell’Informatica – materiale del corso UniBO
Bei libri liberi in Python, per impararlo applicandolo a diversi contesti (videogiochi, crittografia, automatizzazione di attività noiose) [in inglese]

Divise per ordine di scuola:

Altre gallerie da esplorare